jueves, 30 de abril de 2020

ENSEÑANZA NO PRESENCIAL JUEVES 30 DE ABRIL

¡Buenos días familias y pequeños!

Hoy es el último día de clase de esta semana, recuerda que mañana es festivo. ¿Sabes decirme qué día es hoy? Vete a buscarlo  en el calendario o en la agenda y dime: día de la semana, mes, día del mes, año, estación y tiempo atmosférico. ¡Muy bien hoy es el último día del mes de abril!

Hoy vamos a comenzar con la clase de Matemáticas y les dejo una ficha de sumas con números de dos cifras, la cosa se complica un poco, así que presten atención:
Primero deben sumar la torre de las Unidades y luego la torre de las Decenas.
En el segundo y tercer ejercicio primero tienen que escribir las sumas en vertical, es decir un número encima del otro, fijándose muy bien en las torres de las Decenas y de las Unidades. Si les resulta difícil, se lo pueden escribir ustedes y @que resuelvan las operaciones.
Verán que las sumas son fáciles ya que al sumar cada torre  de números, dará como resultado un número menor que 10, es decir son sumas sin llevadas.
Por favor, cuando terminen envíen esta actividad a mi correo electrónico por si hay cositas que corregir.

Continuamos con Emocrea trabajando e indagando en nuestras emociones. Hoy tienes que dibujar lo que más te ha gustado de los paseos de estos días por la calle, si quieres puedes contármelo en un audio y enviármelo a mi correo electrónico. Me encantará escucharte explicando tu dibujo. 


Para la clases de Ciencias Naturales y Ciencias Sociales les invito a que vuelvan a ver los vídeos del Agua en la Naturaleza y de los Reptiles y los Anfibios. Y si les quedan fuerzas pueden realizar un dibujo de los reptiles y anfibios que más les gusten. Sino pasa a leer la siguiente actividad.

Ahora sí, ya estás listo para la clase de Lengua, esta vez va a ser una clase muy movidita, por eso la hemos dejado para el final. Deberás cumplir con una misión: resolver una maratón en tu casa. Para ello tienes que leer con mucha atención y así realizar cada prueba con mucho cuidado.
¿Lograrás cumplir con esta súper misión? Yo creo que sí, tienes todo el fin de semana para lograrlo, cuando lo consigas me cuentas cómo ha ido. Me encantaría que me enviaran un vídeo leyendo y realizando la prueba que más les haya gustado. Para poder ver y descargar el documento pincha en el siguiente enlace:


Y ya hemos llegado al final, pero antes debes decirme la contraseña secreta del jueves, atención a la pregunta que es un poco difícil:

¿Si hoy es el último día del mes de Abril, que mes comienza mañana?
Pista: es el mes número 5 y empieza por la letra de mi nombre.

¡Son unos campeones y estoy muy orgullosa de tod@s ustedes!
¡Hasta el lunes, disfruten del fin de semana!

Recuerden enviarme sus actividades, vídeos y/o audios a:
mariaamericascole@gmail.com

miércoles, 29 de abril de 2020

ENSEÑANZA NO PRESENCIAL MIÉRCOLES 29 DE ABRIL

¡Buenos días familias y pequeñ@s!

¿Cómo están mis niñas y niños? Seguro que con mucha energía para comenzar el día. ¿Saben ya que día es hoy? Recuerden que me tienen que decir: día de la semana, mes, día del mes, año, estación del año y tiempo atmosférico. ¡Seguro que se lo saben fenomenal!

Comencemos con la clase Lengua con un poco de lectura, para lo cual les dejo con una ficha de las letras C y Q (ca, que, qui, co, cu), ya que el viernes es día festivo y no habrá actividades en el Blog.
Recuerden leer de forma comprensiva y aprovechando para aprender nuevo vocabulario.

También hoy quería dejarles estas dos aplicaciones de lectura que me han parecido muy interesantes para motivar a los niños y niñas hacia este aprendizaje. Aquí les dejo la información y les animo a que las prueben, sobre todo la primera de ellas. Ya me cuentan cómo les va.


Ahora sí, les dejo la actividad de Matemáticas, hoy nos tocan unas restas, para ello tienen que sacar dedos y quitar, también pueden utilizar cualquier otro material manipulativo que les ayude a sacar,  quitar y contar. Recuerden la importancia de leer las restas antes de comenzar y de realizar los números de forma correcta.
¡Seguro que las hacen genial!

Ya casi hemos acabado, sólo nos falta la actividad de Ciencias Naturales, seguimos con los animales, esta vez les toca a los Anfibios, veamos qué tal se nos da. Les dejo primero el vídeo explicativo.

Ahora vamos a realizar la siguiente actividad sobre la vida de las ranas que como han visto es muy especial. En la ficha tienen que  observar los dibujos y escribir las siguientes palabras en su lugar correcto:
HUEVOS 
RENACUAJO
RENACUAJO CON PATAS
RANA JOVEN 
RANA ADULTA


Y ahora sí, ya hemos llegado al final, pero antes deben decirme la contraseña secreta del Miércoles, atención a la pregunta:

¿Sabes decirme una palabra que tenga le letra "Q"?
Pista: recuerda la lectura de hoy.

Lo están haciendo genial mis campeones.
¡Hasta mañana!

Recuerden enviarme sus actividades, vídeos o audios a:
mariaamericascole@gmail.com

APOYO IDIOMÁTICO 29 de abril

Hola chicos/as:
En las actividades de hoy vamos a trabajar el vocabulario de la familia.
A ver qué tal os sale.




ENGLISH CORNER! WEDNESDAY, APRIL 29th.

GOOD MORNING CHILDREN AND FAMILIES! 😊🙋

TODAY WE ARE GOING TO REVIEW SOME ANIMAL ACTIONS, SO LISTEN ALL THE ACTIONS AND THEN DO THE ACTIVITIES.

UNA VEZ HAYÁIS TERMINADO LAS FICHAS PODÉIS ENVIÁRMELAS A MI CORREO.
  • Pinchad abajo donde pone "¡TERMINADO!".
  • Una vez ahí, os aparecerá una ventana que os preguntará qué queréis hacer, pinchad en "Enviar mis respuestas a mi profesora"
  • Rellenáis los datos con vuestro nombre, curso, asignatura, ponéis mi mail y enviad!
teacheranalasamericas@gmail.com
THANK YOU VERY MUCH!
HAVE A NICE DAY! 😍😘

Actions, una ficha interactiva de inmagaliana
liveworksheets.com

Actions, una ficha interactiva de inmagaliana
liveworksheets.com

martes, 28 de abril de 2020

ENSEÑANZA NO PRESENCIAL MARTES 28 DE ABRIL

¡Buenos días familias y pequeñ@s!

¿Cómo están mis campeones? Seguro que con muchas ganas de trabajar. Empecemos como siempre por la fecha, recuerden que tienen que saber: día de la semana, mes, día del mes, año, estación y el tiempo atmosférico, venga seguro que lo hacen genial. A ver si lo has dicho todo bien: 
Hoy es Martes, 28 de abril del año 2020. Estamos en primavera y donde yo vivo hoy está soleado.
¡Qué suerte que puedan salir a dar un paseo, que lo disfruten! 

Ahora comencemos con la clase de Valores, vamos a ver unos dibujos sobre la importancia de compartir ¿Tú sabes compartir tus cosas? ¿por qué crees que es importante? Cuéntaselo a mamá o papá y mira lo que le sucede al protagonista de este vídeo.



Para la clase de Lengua de hoy vamos a trabajar un poquito la  lectura y la expresión escrita con la siguiente actividad. Recuerda leer con mucha atención. 


En Ciencias Sociales continuamos aprendiendo sobre el agua en La Tierra, les dejo el siguiente vídeo explicativo y una sencilla actividad en la que tienen que observar los estados del agua en la naturaleza y unir con flechas o señalar cada palabra.




Por último les dejo con la actividad de Emocrea, donde hoy van a enviar un mensaje a una persona de la que se acuerden, pueden hacer un dibujo o escribir lo que quieran. ¡Seguro que lo hacen genial y esa persona recibe sus mensajes!



Y esto ha sido todo por hoy mis pequeñ@s. Pero antes de despedirnos díganme la contraseña secreta del martes, atención a la pregunta:
¿Cómo es el agua del mar?
Con todos los baños que te has dado en la playa seguro que lo sabes. Pista: empieza con la letra "S"

¡Muy bien campeones, hasta mañana!

Recuerden enviar sus actividades e mi correo electrónico:
mariaamericas@gmail.com






Educación Física VIDEOLLAMADA DEL MIÉRCOLES 13:00 horas

Buenos días, les recuerdo a las familias que para formar parte de la clase del miércoles online deben solicitarme la invitación por email pidiéndolo de forma explícita, es decir, quiero formar parte de la clase online del miércoles. Los que lo hicieron durante el día de ayer, todo está en orden, a lo largo del día de hoy o de la mañana del miércoles antes de la clase, recibiréis la invitación que solo servirá para la clase del miércoles, cada clase nueva que vayamos dando necesitará de una nueva invitación, pero ya después del primer día todo será más fácil, muchas gracias por su colaboración.

lunes, 27 de abril de 2020

ENSEÑANZA NO PRESENCIAL LUNES 27 DE ABRIL

¡Buenos días familias y pequeñ@s!

¿Qué tal cómo han pasado el fin de semana? ¿salieron ayer a dar un paseo cerca de casa? Estoy deseando que me lo cuenten. Por si tienen alguna duda de cómo se puede salir a la calle, les dejo un cuento que pueden leer en familia en el que unos personajes muy divertidos te lo van a explicar muy bien. Espero que les sirva de ayuda. Para ver el cuento pinchen en el siguiente enlace:


¿Te ha gustado? ¿has visto en el calendario qué día es hoy? Seguro que sí, ahora ya puedes contarme qué has hecho durante el fin de semana, puedes hacer un dibujo con un título, por ejemplo: "MI FIN DE SEMANA EN CASA" y enviarme un audio o un vídeo contándomelo, de esta forma además de la lectura del cuento, trabajamos un poquito la expresión oral para la clase de Lengua de hoy.

Seguimos con la clase de Matemáticas y continuamos repasando los números. Primero tienen que escribir los números que aparecen con su nombre en letra. Y en el segundo ejercicio deben unir cada representación del número con la pista que tienen escrita. Para esta actividad les recomiendo que primero escriban qué número viene representado en las Decenas y las Unidades, recuerden que la barra roja es una Decena y cada elemento azul es una Unidad. Una vez que lo descubran, ya pueden ir leyendo cada pista y unir con el número correspondiente.
Nota: Siempre pueden utilizar palillos, tapones o cualquier objeto para representar cada número y que les resulte más sencillo.



Vamos campeones que lo están haciendo genial, para la clase de Ciencias Naturales les tengo preparada una sorpresa. ¿Recuerdan que en la última clase vimos cómo eran los reptiles? Pues bien, hoy vamos a aprender acerca de un reptil muy especial: EL CAMALEÓN. Aquí les dejo un vídeo muy interesante.



¿Han visto como cazan insectos los camaleones? ¿con esa lengua taaaan larga y pegajosa? Yo tuve la suerte de verlo en mi viaje a Madagascar, el país con más especies de camaleones del mundo. Aquí te dejo uno de mis vídeos de un camaleón desayunando. ¡Espero que te guste!



Cómo habéis visto, los camaleones pueden ser muy diferentes: de muchos tamaños, formas y colores, aquí te dejo el último vídeo, a ver si eres capaz de encontrar al camaleón, es muy pequeñito.


Seguro que ya has aprendido mucho sobre estos reptiles tan especiales. Ahora estás list@ para realizar la siguiente actividad.



Y ya hemos llegado al final, pero antes dime la contraseña secreta del Lunes, atención a la pregunta:

Si los camaleones comen pequeños insectos y animales.
¿Qué son: carnívoros o herbívoros?

¡Muy bien!
Hasta mañana mis campeones.

Recuerden enviarme las actividades a mi correo electrónico:
mariaamericascole@gmail.com




ENGLISH CORNER! MONDAY, APRIL 27th.

GOOD MORNING CHILDREN AND FAMILIES! 😊🙋


I HOPE YOU HAD A HAPPY WEEKEND!

TODAY WE ARE GOING TO MOVE LIKE THE ANIMALS DO.

LET'S GO!


NOW IT'S TIME TO DO THIS WORKSHEET! 

YOU ONLY HAVE TO WRITE THE WHAT ANIMALS ARE THEY, AND WHAT THEY CAN DO. 


UNA VEZ HAYÁIS TERMINADO LA FICHA PODÉIS ENVIÁRMELA A MI CORREO.
  • Pinchad abajo donde pone "¡TERMINADO!".
  • Una vez ahí, os aparecerá una ventana que os preguntará qué queréis hacer, pinchad en "Enviar mis respuestas a mi profesora"
  • Rellenáis los datos con vuestro nombre, curso, asignatura, ponéis mi mail y enviad!

teacheranalasamericas@gmail.com

THANK YOU VERY MUCH!
HAVE A NICE DAY! 😍😘

NO HAY QUE IMPRIMIR NADA, PINCHAD EN CADA CUADRITO Y ESCRIBID AHÍ MISMO LAS RESPUESTAS DESDE EL ORDENADOR, TABLET O MÓVIL. LUEGO ENVIÁDMELAS! 😊
Animals, una ficha interactiva de Mavitm
liveworksheets.com

Educación Física en familia

Buenos días queridas familias, tengo algunas novedades que darles, el próximo miércoles empezaremos a utilizar ZOOM, una aplicación para poder hacer videoconferencias, la cual dura 40 minutos, suficiente para poder llevar a cabo una sesión de Educación Física (aunque en la primera sesión hablaremos un poco de todo e intentaremos solventar los problemas técnicos que hayan, ya que para tanto vosotr@s como para mí va a ser la primera vez que la vayamos a usar). Dicha sesión es VOLUNTARIA y viene a complementar el trabajo físico que están haciendo en casa l@s niñ@s.
 
Este tercer trimestre también lo evaluaremos en Educación Física, pero el alumnado NO va a obtener una calificación menor que la obtenida en el segundo trimestre, mínimo quedará igual. Eso sí, se podrá SUBIR NOTA con respecto al trimestre anterior, para ello voy a dar varias opciones (solo tienen que elegir una para subir nota, y los trabajos ya entregados se tendrán en cuenta, pero los que hagamos a partir de esta publicación también):
 
- Entrega de vídeos que remitirán a mariocadenasgomezef@gmail.com, podrán hacerlo a través de https://wetransfer.com, a través de google drive, de dropbox, para que puedan subir vídeos de más de una cantidad de megas sin problemas, o de la forma que a ustedes les parezca más fácil.
- En caso de no tener internet en casa con suficientes datos, podrán optar a realizar un pequeño trabajo por escrito de diversas cuestiones que se plantearán a través del blog, donde tendrán que responder y enviarlo también a mariocadenasgomezef@gmail.com , con el móvil podrán optar a ello.
- Asistir y realizar de forma activa los miércoles a las clases online a través de Zoom (con esto simplemente ya subimos nota, deberán una vez que se conecten, escribir nombre y apellidos en el chat de la aplicación para saber quienes han estado conectad@s).

Aclaración: ZOOM es una aplicación que se puede descargar en el PC o en cualquier dispositivo móvil, donde quieran si lo estiman oportuno. Para poder invitarles les ruego me envíen a mi correo electrónico arriba reflejado, el suyo, para hacerles llegar la invitación, les recuerdo que este miércoles será de prueba, así que las personas que no hayan enviado su correo electrónico para poder enviarles la invitación, lo podrán hacer durante toda la semana, si posteriormente se quiere unir más gente solo tienen que hacérmelo saber. LA PRUEBA SERÁ EL MIÉRCOLES A LAS 13:00 HORAS.

EJERCICIOS A LLEVAR A CABO DURANTE LA SEMANA (es un enlace en el que vais a poder a través de un juego de mesa interactivo que se llama escaleras y serpientes, jugar y al mismo tiempo realizar ejercicio físico. Todo es interactivo, fichas, dado, casillas. Si algún ejercicio os supone demasiado esfuerzo, lo dejáis y hacéis algo que os sea más fácil y hayáis hecho ya, espero que os divirtáis):

viernes, 24 de abril de 2020

ENSEÑANZA NO PRESENCIAL VIERNES 24 DE ABRIL

¡Buenos días familias y pequeñ@s!

¿Cómo están hoy? Seguro que muy bien pues ya han superado otra semana de clase "online" y estoy súper orgullosa de todos ustedes, lo están haciendo fantástico. Así que vamos con la clase de hoy que va a ser bastante divertida, o eso espero...

Para la clase de Lengua les recuerdo que todavía tienen tiempo de crear su cuento si todavía no lo han hecho, recuerden también enviarlo hoy al correo del colegio. Les vuelvo a dejar las instrucciones por si hay algún despistado o despistada:


Y como sé que much@s ya lo han hecho, como todos los viernes continuamos con La hora del cuento, para que puedan leer en familia durante el fin de semana, es un cuento muy divertido, seguro que se mueren de la risa... Espero que les guste. Para descargar el cuento pincha en el siguiente enlace:


Y además les dejo dos fichas de lectura de la "R" y la "H", letras que ya hemos visto en clase. Recuerden que cuando los niñ@s leen, es importante que comprendan lo que están leyendo, pueden aprovechar a aprender vocabulario nuevo y cuando lean las oraciones recuerden preguntarles sobre lo que han leído, para comprobar que lo entienden.



Para la clase de Matemáticas les traigo una propuesta diferente. En las imágenes que verán a continuación tienen dos códigos QR que pueden escanear con su móvil o tablet para descargar las aplicaciones educativas que me han parecido interesantes. Recuerden que deben controlar el tiempo que su hijo e hija pasa frente a las pantallas, seguro que lo están haciendo fenomenal, sé que no es fácil y menos ahora. ¡Ánimo!



Y ahora pasemos a la propuesta de Plástica. Espero que les guste y que dispongan de los materiales necesarios para poder realizarla en casa. Les propongo varias ideas y pueden realizar la que más les apetezca. ¡Manos a la obra mis artistas!





Ya hemos llegado al final, pero antes díganme la contraseña secreta de hoy, atención a la pregunta, que hoy hay una de regalo:

¿Si hoy es viernes, qué día de la semana será mañana?
¿Y pasado mañana?
Pista: empiezan por la letrita "S" y "D"

¡Hasta el lunes mis tesoros!
Les deseo un feliz fin de semana, pórtense bien.

Recuerden enviarme las actividades que vayan realizando a mi correo electrónico, así como cualquier consulta, estaré encantada de atenderles:
mariaamericascole@gmail.com

Y además hoy les voy a pedir un favor, me gustaría que me recordaran los días de los CUMPLEAÑOS de su hijo o hija, sé que para ell@s es un día muy importante y me gustaría poder felicitarles con alguna sorpresa. En el caso de que ya haya pasado, díganmelo igualmente. Y disculpen por no haberme dado cuenta anteriormente. Un saludo y ánimo a ustedes también.

Maestra de Audición y Lenguaje. Cuento ELMER

Hola hola!!!! Con motivo del día del libro os dejo un cuento muy bonito sobre un elefante que se llama ELMER. Espero que lo disfruten mucho. Muchos besitos para todos/as!!! Haidé

LINK:
https://www.youtube.com/watch?v=CFY7SQnwnbE

Maestra de Audición y Lenguaje. ¡ Trabajamos la Memoria Auditiva !

 Bueno, chicos/as, vamos a trabajar la memoria auditiva  a través del siguiente video. Será muy divertido, a ver cúantas palabras somos capaces de recordar. ¡ Cuanto más practiquemos mejor nos saldrá ! ¡ A Jugar !

Link:

https://www.youtube.com/watch?v=cbgM9BYWT9E

Maestra de Audición y Lenguaje. ¡ La Oca de la Boca !

Buenos días chicos/as, espero que sigan todos/as bien. Esta semana os dejo el juego de la oca adaptado para realizar ejercicios con nuestra boca - cara. Como siempre les digo, lo haremos poco a poco y NO importa si no nos salen todos bien ni a la primera. Es un juego para jugar en familia, con los papás y mamás, hermanos... de esta forma nos pueden ayudar a hacer los ejercicios correctamente.
NORMAS DEL JUEGO: Debemos ir pasando por cada casilla según el número que nos salga en el dado. Cada vez que caigamos en un casilla debemos imitar la imagen que aparece. Cuando caemos en el reloj debemos decir el sonido TIC TAC TIC TAC imitando un reloj y tenemos que permanecer ahí dos turnos. Ganará el juego el primero que llegue al final. ¡ A Disfrutar Jugando y aprendiendo !

Link:
 https://drive.google.com/file/d/1rjFQgjSPET1bJLxZuK1tcjqcJD__V9Xs/view?usp=sharing

APOYO IDIOMÁTICO 24 de abril

Hola chicos/as:
En las actividades de hoy vamos a repasar lo que hicimos el día anterior.
Espero que os acordéis y lo hagáis bien.

ENGLISH CORNER! FRIDAY, APRIL 24th.

GOOD MORNING CHILDREN AND FAMILIES! 😊🙋


THE WEEKEND IS APPROACHING AND WE NEED A BREAK, FOR THAT REASON I PROPOSE SOME INTERACTIVE ACTIVITIES.

I HOPE YOU ENJOY WITH THEM. 

LET´S GO!


UNA VEZ HAYÁIS TERMINADO LAS FICHAS PODÉIS ENVIÁRMELAS A MI CORREO.
  • Pinchad abajo donde pone "¡TERMINADO!".
  • Una vez ahí, os aparecerá una ventana que os preguntará qué queréis hacer, pinchad en "Enviar mis respuestas a mi profesora"
  • Rellenáis los datos con vuestro nombre, curso, asignatura, ponéis mi mail, y enviad!

teacheranalasamericas@gmail.com

THANK YOU VERY MUCH!
HAVE A NICE WEEKEND!😍😘

YOU CAN WATCH THE VIDEO IN THE RIGHT CORNER, THEM DRAG AND DROP. IT IS VERY EASY! 




NOW WE ARE GOING TO DO SOME RIDDLES. GUESS WICH ANIMAL IT IS.

Pets matching, una ficha interactiva de karakok
liveworksheets.com




jueves, 23 de abril de 2020

ENSEÑANZA NO PRESENCIAL JUEVES 23 DE ABRIL

¡Buenos días familias y pequeñ@s!

Lo primero de todo ¿saben ya qué día es hoy? sí, ya hemos llegado al jueves y hoy celebramos EL DÍA DEL LIBRO. Así que aquí les dejo una sorpresa muy especial que los maestros y maestras del primer ciclo de Primaria hemos preparado para ustedes, esperamos que les guste mucho.

Después de esta sorpresa vamos a pasar a las actividades de hoy, aunque les advierto que van a ser un "pelín" diferentes que otros días.
En Matemáticas les dejo esta actividad de numeración, donde deben contar las frutas y escribir a continuación el número tanto en cifras como en letra. Recuerden que antes pueden manipular con cualquier material para formar números, agrupar, añadir, quitar, etc...

Después de esta sencilla actividad vamos con Emocrea, hoy es un poco especial pues por ser el día del libro les voy a dejar un cuento para leer en familia y después pueden realizar la siguiente actividad sobre las emociones. Se trata de un cuento que describe y pone color a cada emoción, seguro que a los adultos también nos viene muy bien leerlo y disfrutarlo en familia. Para poder ver y descargar el cuento pincha en el siguiente enlace:


Ahora, observa más detenidamente de qué color organiza el monstruo de colores sus emociones:


Y tú, ¿cómo te sientes y te has sentido estos días? Pinta los colores de las emociones que hayas reconocido. Y seguro que, después de ordenarlas, al igual que el monstruo de colores te sientes un poquito mejor.



Y esto ha sido todo por hoy mis campeones, si alguien se queda con ganas de Ciencias Naturales y Ciencias  Sociales, puede volver a ver los vídeos que hemos trabajado estos días sobre los animales y La Tierra, ya que lo retomaremos la próxima semana. 

Ahora ha llegado el momento de que me digas la contraseña secreta, atent@ a la pregunta del Jueves:

¿De qué color pinta el Monstruo de colores la ALEGRÍA?
Pista: empieza por la letra "A"

¡Hasta mañana mis niñas y niños!

Espero que pasen un día estupendo, aunque sea de todos los colores. Y si tienen cualquier duda, recuerden mi correo electrónico, como siempre trataré de contestar a todos sus mensajes durante el día para que tengan mis respuestas mañana a las 8.00 a.m. Un fuerte abrazo familias, gracias por estar ahí. 

mariaamericascole@gmail.com

miércoles, 22 de abril de 2020

ENSEÑANZA NO PRESENCIAL MIÉRCOLES 22 DE ABRIL

¡Buenos días familias y pequeñ@s!

¿Cómo están hoy? Ya estamos a mitad de semana ¿qué día es hoy?. Lo están haciendo súper bien. Vamos a comenzar la clase...

Para Lengua les recuerdo que la actividad de esta semana es la realización del Proyecto Cooperativo #ElCoronavirusSeHaAcabado pero tranquilos que tienen tiempo hasta el viernes. Las instrucciones las tienen en el Blog, en las entradas del Lunes y del Martes. Además mañana es El Día del Libro y todos los profes les tenemos preparada una sorpresa muy especial, así que no dejen de visitar el Blog mañana. 

Para la clase de Matemáticas de hoy les he preparado una ficha de sumas, son muchas pero son muy fáciles, no las hagan demasiado rápido para no equivocarse y en el caso de que se cansen las pueden dejar para otro rato.  Para sumar recuerden que guardamos el número mayor en la cabeza, sacamos el menor en los dedos y contamos. Si esto les resulta complicado, saquen pinturas, tapones, alubias y a juntar y contar. Todo depende del ritmo y necesidad de cada niño y niña. Pero de cualquier forma estará bien.

Para Ciencias Naturales vamos a seguir aprendiendo sobre los animales, en esta ocasión nos tocan los reptiles. Para ello les dejo los siguientes vídeos con los que espero que disfruten aprendiendo.





Y ahora que sabes un poco más acerca de los reptiles, ¿sabrías decir cómo se llaman los animales de la siguiente imagen? Los 4 son reptiles, sino sabes mira en la imagen de más abajo, lee y copia sus nombres.





Ya hemos llegado al final de la clase mis campeones. Lo están haciendo súper bien. Ahora tienen que decirme la contraseña secreta del Miércoles, atención a la pregunta:

¿Cómo se llaman los animales que reptan por el suelo?
Pista: empieza por la letra "R"

¡Muy bien, hasta mañana mis niñas y niños! 
Seguro que están súper mayores y han crecido un montón. 

Y como siempre les recuerdo mi correo electrónico para cualquier duda, consulta o bien para enviarme los trabajos, dibujos y/o vídeos de las actividades:

mariaamericascole@gmail.com


APOYO IDIOMÁTICO 22 de abril

Hola chicos/as:
En las actividades de hoy vamos a repasar los nombres de animales en español.
Espero que lo hagáis bien.

Educación Física en familia (calentamiento)

Buenas de nuevo querido alumnado, os voy a dejar un enlace para que tengáis un ejemplo de calentamiento que aunque está enfocado a la carrera, nos va a servir para nuestras sesiones de Educación Física en familia para hacer en casa. Lo podéis incorporar a lo que puse en el blog el lunes, es decir, después de la movilidad articular y antes de los ejercicios a realizar. Para los cursos 1º, 2º y 3º, las familias podéis intentar que vayan introduciendo esta parte también, con vuestra ayuda para que se motiven un poco más y que vean que su padre y su madre hacen ejercicio físico.
 
A algunos cursos les he pedido que me envíen algún tipo de calentamiento para revisar sus conocimientos prácticos y aunque la parte de movilidad articular la hacen genial, quiero que le sumen esto para entrar en calor, ya que no podemos realizar el juego de activación tal y como lo hacíamos en la cancha.
 
 

 
En breve les haré llegar una idea que me está rondando la cabeza. Pasen una buena semana, les mando un súpermegahiperabrazo.

ENGLISH CORNER! WEDNESDAY, APRIL 22nd.

GOOD MORNING CHILDREN AND FAMILIES! 💂😊🙋

TODAY ARE WE ARE GOING TO REVIEW WHAT ANIMALS CAN DO AND WHAT CAN'T DO.

  • REMEMBER:  CAN (PUEDE) ✔               CAN'T (NO PUEDE)✖
WATCH THIS VIDEO AND ENJOY!



AFTER THIS WE WILL DO THESE ACTIVITIES. LET´S GO.😊

Click here:



I HOPE YOU HAVE A NICE DAY! 😘😍
teacheranalasamericas@gmail.com

martes, 21 de abril de 2020

ENSEÑANZA NO PRESENCIAL MARTES 21 DE ABRIL

¡Buenos días familias y pequeñ@s!

¿Cómo amanecieron hoy? Espero que con mucha energía para hacer todas las actividades del día. Vamos mis campeon@s. Pongan la fecha, miren el tiempo que hace hoy y a comenzar...

Para la clase de Valores les dejo un cortometraje que espero  puedan ver en familia, es muy cortito. ¡Disfrútenlo!


Para el área de Lengua ya saben que tienen que ir preparando su cuento del Día del Libro, si tienen cualquier duda o problema, recuerden que pueden preguntarme a través de mi correo electrónico:
mariaamericascole@gmail.com

Por si ayer no vieron la actividad, se la vuelvo a dejar en el siguiente enlace:


Ahora sí, vamos con la actividad de Ciencias Sociales en la que vamos a ver un vídeo sobre el agua (hidrosfera), la tierra (geosfera) y el aire (atmósfera). El vídeo es un poco complejo, les da mucha información, pero tranquilidad, ya lo trabajamos en clase y además es un tema en el que iremos profundizando en cursos superiores. Así que lo importante es que se queden con una sencilla idea:  la importancia del agua y del aire en nuestras vidas y del cuidado del medio ambiente.
Después deben ordenar una oración en la ficha o en su libreta, que se fijen en la mayúscula inicial y el punto final, eso les dará alguna pista...




Y acabamos con Emocrea, esta vez van a dibujar a las personas de las que se acuerdan y echan de menos, seguro que son muchas. Yo le tengo muy claro. ¡Echo mucho de menos a mis 23 alumnas y alumnos!


Ahora sí, ya hemos llegado al final, pero antes atent@ a la pregunta del Martes, me tienes que decir la contraseña secreta para poder acabar la clase.

¿Qué hay en el planeta Tierra que es muy importante para la vida?
Pista: pueden ser dos palabras y las dos comienzan por la letra "A".

¡Hasta mañana mis campeones!