martes, 24 de marzo de 2020

ENSEÑANZA NO PRESENCIAL MARTES 24 DE MARZO

¡Buenos días familias y pequeñ@s!

¿Qué tal les fue con las actividades de ayer? Ya saben que en los comentarios pueden escribir cualquier duda o idea que se les ocurra. Ahora comencemos...
Para el área de Emocrea les quiero dejar una lista de actividades que pueden hacer en casa sin usar ni tablets, televisión, móviles, u ordenadores... Espero que les sirava de ayuda y que practiquen algunas de ellas: una relajación con música de fondo, hacer un collage con recortes, hacer la lista de la compra... Cualquier cosa que ayude a los pequeñ@s a estar entretenidos y así regular sus emociones.
Para Lengua les dejo un repaso de los sonidos: ga, go gu, gue y gui. Además de una ficha dónde tendrán que ordenar palabras para formar las oraciones. Hay dos pistas importantes: la primera palabra comienza con mayúscula y la última lleva el punto al final. Acuérdense de darles estas pistas antes de comenzar. Cuando acaben que cuenten el número de palabras que tiene cada oración y que lo escriban al lado, parece algo muy sencillo pero a much@s les cuesta separar las palabras al escribir, así que es importante que lo trabajen.
Ayer se me olvidó, pero el otro día la mamá de Thiago nos dejó una bonita idea en los comentarios, se trata de hacer un pequeño diario de las cosas que les apetezca anotar cada día, con oraciones, palabras o bien con dibujos, es algo libre, no se trata tanto de que lo hagan perfecto sino de que les sirva como medio para canalizar sus emociones. Si un día no les apetece escribir, tampoco pasa nada, los niñ@s al igual que los adultos pasan por momentos y días diferentes, así que respetemos sus ritmos y sentimientos, más en estos momentos. Pueden usar una libreta, una agenda, folios, etc.
Y por último para la clase de Ciencias Sociales les propongo la siguiente idea, requiere tiempo por lo que tienen toda esta semana para hacerlo, siempre y cuando les apetezca, os digo lo mismo que con el diario. Se trata de realizar un cuaderno de viaje para conocer el mundo sin salir de casa, pueden aprovechar para investigar o aprender sobre su país de procedencia, ya que muchos de ustedes vivían anteriormente en otros países, o de cualquier lugar por el que sientan curiosidad. En el siguiente enlace tienen la propuesta, espero que les guste.


Y eso es todo por hoy. ¡Qué tengan un feliz día mis peques, pronto estaremos otra vez juntos y les dejaré jugar a los "macformet" hasta que se aburran! ja ja ja. Les quiero.

2 comentarios:

  1. Hola!!Buenos días!!Cómo están??Contarles que nosotros bien, aprovechando para hacer muchas actividades.Muchas gracias por todas las ideas,el cuaderno de viaje es un proyecto muy lindo....ya estamos manos a la obra.. jajaja.Vamos a conocer lugares fantásticos. Gracias tb a la mamá de Thiago por la idea del diario.Otra idea que me gustó mucho es la de Mario, aprender a atarse las ligas...un lindo desafío. En casa estamos aprendiendo la hora...hicimos un reloj con goma eva y de esta forma Bruno se mantiene entretenido y suma conocimientos. GRACIAS por todo María,te mandamos el más fuerte de los abrazos.

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  2. Gracias una vez más por tu comentario y por tus agradecimientos, le he hecho llegar tu mensaje a Mario para que no se pierda y le lleguen los ánimos que tanto nos ayudan. Me alegra que te gustase la propuesta del Cuaderno de Viaje, seguro que les queda chulísimo y qué bien lo del reloj, es una súper idea. Bruno es capaz de aprender mucho y muy rápido así que manos a la obra, todo lo que se les ocurra es perfecto y seguid compartiendo las ideas por aquí... Nosotros seguimos tramando cosas, pero iremos poco a poco jeje. Otro abrazo gigante de vuelta!!!!

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