¡Buenos días familias y pequeñ@s!
¿Cómo están hoy? Lo primero quería felicitarles porque sé que lo están haciendo muy bien quedándose en casa tanto tiempo, son súper valientes y pronto todo pasará. ¿Saben qué días es hoy? Muy bien ya estamos en el medio de la semana.
Hoy para la clase de Lengua les dejo una actividad que espero que les guste. Se trata de crear un cuento, mi propuesta es que lo hagan de forma oral, es decir, en voz alta, no hace falta escribirlo, aunque si les apetece pueden dibujarlo y ponerle un título divertido, como prefieran. Sólo tienen que tirar un dado 3 veces para que les toque un personaje, un lugar y un objeto. Con esos tres dibujos tienen que imaginar una historia ¡incluso si inventan una oración será estupendo! Lo pueden hacer tantas veces como quieran. Sino tienen un dado pueden fabricar uno con un cubo de papel o elegir los dibujos que más les gusten. Lo importante es que pasen un rato divertido imaginando y creando.
Para la clase de Matemáticas repasamos varios aprendizajes: los colores, tamaños, posiciones, anterior y posterior y el valor posicional de cada cifra en un número. Si necesitan pueden utilizar la tabla del 100 para encontrar los vecinos de los números (anterior y posterior), incluso jugar a formar el número 18 y el 23 con palillos, o tapones como ya les he explicado en otras ocasiones (agrupando decenas, más abajo les muestro las imágenes), después les resultará más sencillo hacer las actividades. También pueden aprovechar y jugar en casa a buscar objetos grandes, medianos y pequeños, incluso a colocarse a la derecha o izquierda de un mueble, delante, detrás, a un lado, al otro, encima, debajo... Recuerden la importancia del juego y de la manipulación en el aprendizaje.
Llegamos a la clase de Ciencias Naturales y hoy van a dibujar dos animales siguiendo unas instrucciones, si se atreven pueden escribir también sus nombres, no pasa nada si se equivocan.
Pero antes les dejo los siguientes vídeos, espero que les gusten.
Esto es todo por hoy, seguro que han trabajado increíble, sigan así. Ahora toca el juego de la contraseña. Atentos a la pregunta:
¿Qué animal vive en el mar pero no es un pez? ¿Se acuerdan?
¡Hay muchos!
¡Hasta mañana mis niñas y niños precios@s!
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